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该书选取具有典型教育意义的班级管理事例进行分析,提示其中蕴含的教育智慧。每个案例都有对参与其中的班主任的访谈或班主任自己的反思,还有教育专家的点评。让读者从小故事中汲取大智慧,正是这本书的用意所在。

李昊翾,来自门头沟区永定镇艾洼村。贫寒的家境让他非常珍视在宏志班学习的机会。苦读、备考、“奋战”……高考前的生活他一直在紧张忙碌中度过。

14岁的项薇也说,都说少年儿童处在紧张学习和长身体的时候,可现在同学们的体质越来越差,一些同学经常感冒发烧,三天两头生病,而学校对体育越来越不重视。13岁的高金芳来自农村,她说,农村严重缺少健身场地,更不要说健身的器材,因此在农村,许多人一有空就往棋牌室跑,甚至一些同学也参与其中,还沾染了赌博等不良习气。

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近期,记者在采访时了解到,部分农民外出打工,将孩子留给家中的老人或亲戚代养,由于缺失正常的家庭教育,出现了一些问题,主要有心理问题增多,道德出现滑坡;权益得不到及时的保障,尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题正日益凸显,成为学校、家庭、社会的一个教育管理难题,亟待引起政府及相关部门的高度重视。

在今年获得化学奖的3人中,钱永健走出的可说是绿色荧光蛋白开发历程的“最后一步”,他在下村与沙尔菲研究的基础上进一步搞清楚了绿色荧光蛋白特性。他改造绿色荧光蛋白,通过改变其氨基酸排序,造出能吸收、发出不同颜色光的荧光蛋白,其中包括蓝色、青色和黄色,并让它们发光更久、更强烈。

金融危机背景下,就业问题引起了更多的关注,一些留学海外的毕业生中也产生了悲观情绪,因为找工作未如预想的顺利,甚至屡受挫折,感觉“很受伤”。于是,一些留学生抱怨就业难,觉得“海外背景”不值钱了。然而,我们也应注意到,在人才市场中,打造核心竞争力才是“人才增值”的根本。同为海归,有的人归国后成为各行各业的领军人物和骨干力量,而有的人由海归变“海待”。对于这些不同境遇,一味强调环境因素不免失之偏颇,竞争力的差异才是问题的关键。

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从新闻报道里看到,现在钟情读书的人真是越来越少了,连以往生意兴隆的书店,现在也变得门可罗雀。我想,这一方面是因为如今的好书相对较少,书价相对较高,另一方面或许也是因为网络的繁荣,将读书人从书桌前吸引到了电脑上。尽管如此,我仍钟情读书,读书给了我网络所不能给予的平静,我从读书中体验到上网时难以体验的快乐。(赵春)

继6月3日华中师范大学校内网公布“撤销胡春林硕士学位”之后,胡春林所在的单位湖北工业大学也作出了表态——写检查、批评教育、记过处分。值得一提的是,华中师大并没有对胡春林的导师及答辩委员会作出任何评价,湖北工业大学也没有对胡春林凭硕士学位所晋级的“高级实验师”职称作出任何表示。低廉的学术“犯罪成本”可见一斑。

要突破这种“教育代沟”,年轻教师就应虚心求教,同时讲求策略,多用欣赏的眼光去听他们的课,并有针对性地去听去问,才能让自己有所收获。只有新老互补,才能更大地发挥出校本培训的优势。

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在调查中,大部分人仍持“考生无辜论”。只有4.9%的人认为,孩子作为具有独立思考能力的个体,应该主动拒绝投机取巧行为。(实习生陈茜肖舒楠)

从广西职业技术学院毕业的王健和琼台师范专科学校的黄贤熙专程为孩子们买了笔记本和橡皮擦等文具,这些小礼物使他俩受到孩子们的热烈欢迎。

充分发挥服务地方社会经济功能,积极开展培训鉴定。设有国家职业技能鉴定所、成都高新职业技术培训中心、成都市外包服务人才培训基地、成都市软件人才培养基地、成都高新区金融后台服务人员培训基地、阿里巴巴“电子商务”培训基地、成都银行柜面人员培训基地等机构,面向社会常年开展各种类型和层次的培训,近几年培训和技能鉴定均保持在5万人以上。

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香港大学有优越的物质资源、有全球背景作为支撑、多元化人才培养模式等,可不要忘了,香港文化更有西方文化的痕迹,香港更有全英教学,尤其是孩子要接受独立生活的考验。这对于那些自我调节能力、适应能力不是太强的内地学生而言,要想在短时间内完成身体、心理和能力的蜕变,难度还是不小的。调节不好或调节不到位,就会产生压抑感、危机感。而没有安静、稳定的心理环境,再优秀的教育资源也就成了摆设。这些孩子选择从香港退学,不就是典型的例子吗?

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责任编辑:左云霞

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