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《我的兄弟叫顺溜》在央视一套落幕,日前又在央视八套重播。该剧导演花箐保守估计,“顺溜”的平均收视率至少在8以上,稳坐全国收视冠军宝座。继“傻根”、“阿炳”、“许三多”后,“顺溜”成为王宝强的又一经典形象。近日,王宝强在接受记者采访时,表示不想拿奖想上大学。(7月13日广州日报)

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从今年起,自治区财政将每年安排1亿元启动实施“县、乡(镇)幼儿园建设工程”,逐步解决“入园难”“入园贵”问题。

别说体操学校里九成的孩子成不了职业运动员,就算能成职业运动员又怎样,如果这么小的孩子就戴上了名利的枷锁,不能跟别的小朋友一样淘气、快乐地度过童年,那么金牌梦就成了一个最大的陷阱。(洪信良)

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自大学扩招以来,学费逐年上涨,在一些比较贫穷的农村,培养一名大学生几乎要用尽一个农村家庭的所有积蓄,甚至让家庭背上沉重的债务。在过去,农村学生还有两条途径脱离农村,其一参军,其二考学,如今随着军人就业安置渠道的日益狭窄,考学几乎是农村学生脱离农村的唯一途径。如果说出生是一个人的第一次投胎的话,那么考上大学可以说是农村学生的第二次投胎。他们明知前途渺茫而仍然如飞蛾投火般选择考学,与其说是他们选择了读书,毋宁说他们被读书选择,这种选择本身就是别无选择。当他们必须通过读大学来改变命运时,当一个家庭倾其所有去供养他们读大学时,就业的好坏直接关系到家庭的兴旺与衰败。

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近年来,国内教授学者学术不端的报道一直没有消停过。连大学校长、院士也卷入其中。比如,武汉理工大学校长周祖德涉嫌抄袭的论文属于师徒二人共同署名。辽宁大学副校长陆杰荣帮助学生杨伦发表造假论文。再比如,浙江大学声称“院士课题组造假行为系贺海波个人所为,与李连达院士无关”。尽管几所高校把校长、院士学术不端的责任推得一干二净。但是公众普遍认为高校态度不诚恳,校长、院士“金蝉脱壳”。而且学术不端事件一再重演不断刺激公众神经,透支学术公信。

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“大品牌”误区。南师大棒棒熊神奇故事班负责人宋锦玲表示,有的品牌培训机构是做应试教育出身的,想提高孩子应试能力的家庭可以选择,如果想给孩子挑选培养兴趣和实施素质教育的机构,这类“大品牌”就不一定适合了。

设计作业是教学常规的一个重要组成部分,从备课到上课再到作业是环环相扣的,现在有的教师“备课靠下载、上课靠模仿、作业靠教辅”,这种方式是培养不出有个性的教师的。亲手设计作业,亲手批阅,是形成教学有效反馈的重要手段,它为后期的教学提供科学依据。教师通过批阅作业为学生提供反馈信息,对学生的答案给出激励性的答复,从而形成学生学习的新发展点。

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《教学的方法》所介绍的三种教学形态,似乎呈现了当下主宰中国基础教育课程改革所遭逢的现实和理想的两大力量较量和冲突的关键点。一方面,我们通过持续不断的反思,找出了应试教育的痼疾所在,另一方面我们又不断探究激发和唤醒学生学习主体的能量。两种力量博弈的结果,我们似乎只能拭目以待。

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责任编辑:左云霞

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