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合理选择报考院校

以华南农业大学为例,提前批涉农林类招生理科类计划数148人,投档数仅35人;文科类计划招生77人,仅22人投档,且文理科投档分数都为广东第一批本科录取最低控制线。即使是非涉农专业,该校理科录取在第一批补录阶段仍然是大幅缺档。

  其二,难以真正办出成果。“教育”是一门复杂的学问,具有很强的专业性。让中职专业教师来从事高中文化课教学,从教学方法和教学内容上看,都显得陌生。许多教师在接受高中课程教学任务时,往往表现得力不从心,这不仅增加了教师的压力,更影响了教学效果,影响了人才培养的质量。

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教授们精力有限,他们要给本科生上课、带研究生,学校的考评体制约束着他们,为了完成指标,他们要跑“973”、“863”项目,要写文章,上SCI,拉科研经费,还要搞研发。一位校长指出,为什么教授们对横向课题(服务社会类的)不重视?社会服务强调社会效益强调经济收益,它的成果要用市场的杠杆衡量,教师服务社会,必定要与政府、企业觥筹交错,和农户联系往来,时间哪里来?

从事学生工作的人,可以给某个学生贴上“思想偏激”的标签,其合理性是大可怀疑的。尤其是学工部负责人的解读,“批评学校食堂涨价”就属于“思想偏激”,这显然就太偏激了。学生批评学校,不应该看做存心找茬,多数时候更是爱学校的表现。我们的领导人多次表示,希望大学师生要独立思考、自由表达。我们政府部门都欢迎监督,大学为什么不能批评?批评和监督,在现代社会是公民最基本的权利,无论如何也不该被贴上“思想偏激”的标签。

  中国工程院院士南京林业大学教授张齐生发明出一种利用农作物秸杆制成用于农作物生长和动物防疫的秸杆醋液和秸杆炭的简易技术。日前江苏省科技厅组织有关专家对这项“农作物秸秆高效利用新方法及关键技术的研究”项目进行了鉴定。专家组的结论是该项目研发思路新颖、具有创新性。  秸秆资源的开发利用是我国可持续生态农业的重大课题。农作物光合作用的产物有一半左右存在于秸秆中。秸秆富含有机质和氮、磷、钾、钙、镁、硫等多种成分,是一种可利用的可再生生物资源。农业产生的秸秆量相当大,收获1千克稻米的同时产生1.5千克稻草。获得1千克小麦同时产生1.5千克麦秸。获得1千克玉米可产生4千克玉米秸秆。  我国现有15亿亩耕地,全年的农作物秸秆约有6亿吨左右。长期以来,秸秆除少量用作动物饲料和造纸外,绝大部分都用作烧柴。然而近些年来,农民的生活用能结构有了变化,大量的秸秆原料被废弃,在田间地头直接焚烧,成为农村环境污染的主要污染源,给机场、高速公路及农户自身安全带来威胁。  张齐生院士领导的课题组经过三年的研究,设计制造了一中农作物秸秆的炭化设备,在确保各种秸秆在高效炭化的前提下,实现秸秆醋液和秸秆煤气最大限度回收利用。这种技术可使一百公斤秸杆生产30公斤秸杆炭,50公斤秸杆醋液,18公斤秸杆气体。  秸秆炭对土壤基本理化性质具有显著的改善作用。试验证明,秸秆炭有利于疏松土壤、降低容重、改善土壤通气透水状况,有效防止土壤板结,提高土壤最大保水量和有效水含量范围,增加速效磷、速效钾含量,可以制成有机复合肥、肥料缓释剂、土壤改良剂或土壤修复剂。秸秆炭还具有修复土壤重金属污染的作用,对污染土壤中的镉(Cd)具有显著的吸附作用。  实验结果表明,每亩施草炭有机肥100-130公斤,结合配施尿素10-22公斤,可在减少化肥用量38.5-54的情况下,增加豇豆、圆白菜、辣椒和茄子的产量,提高其品质。适量加入秸秆炭,可使小白菜的产量增20.87;番茄增产37,豇豆增产51.8。  秸秆醋液作为一种无毒、不污染环境的消毒液、除臭剂,具有防虫、防病、促进作物生长的叶面肥或植物生长调节剂等,用于有机蔬菜、水果及农作物的生产,防治作物与果树病害,养殖场所消毒。  《中国教育报》2006年4月10日第5版

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来自上海市教育考试院的消息,2007年上海市普通高校招生高职(专科)批次的志愿填报将于7月28日开始。为了让广大考生了解高职(专科)招生政策和相关信息,合理填报志愿,上海市教育考试院将组织本市及部分外地共计50余所招生院校于明日(7月27日)上午9:00到下午4:00举办高职(专科)专业招生网上咨询活动,在网上详细解答考生的提问。

“项目实施过程中的每个步骤都是经过深思熟虑的。”施永杰告诉记者,比如是先设服务窗口,还是先找企业提供就业岗位,3人就琢磨了一阵。“最后想明白了,找社区协调办公窗口容易,毕竟长宁的村官就兼任着社区办公室主任。找企业要岗位可就难了,我们起码得拿出个办公用地证明这是个规范的项目。”施永杰开了个玩笑,“就跟讨老婆一样,没房子谁要嫁给你呀!”

品读那些令人振奋的细节,回顾我们在九八抗洪、抗击非典、抗击冰雪灾害、抗震救灾、抗击旱灾再到抗击特大泥石流,所经历的苦难和改进,一切似曾相识,一切逐渐成熟深化。这也是一个国家应对灾难、不断前行的进步史,也浓缩了一个民族不屈不挠、愈挫愈奋、万众一心、同舟共济的精神史。

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在英国手机通讯领域行不通,他把求职方向转向企业的计算机部门。递出几份简历之后,他有过几次面试的机会,但由于不熟悉英国的面试方式以及语言的障碍,最初的几次面试都失败了。

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昨天下午,北京大学社会学系一名不愿透露姓名的老师告诉记者,考试时就有监考老师反映了该问题,事后一些学生也打电话进行了询问,他们经过调查发现,确实存在试卷考题与考生研究方向不符的问题,系里在第一时间就对部分考生发短信进行了通知。昨天上午,系里已开会研究过该问题,并将此事上报给了校方,具体解决此问题的方案尚未做出。对于考生提出的重考或者该科成绩作废的提议,这名老师坦言可能性不大。(记者肖岳)

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十一届全国人大代表,南京大学校长陈骏认为,当前高等教育存在的四方面不足,也会对大学生的就业产生影响。四点不足主要体现在:一是通识教育不够,过早的专业化教育限制了学生的个性;二是实践能力不够,以考试成绩论英雄的培养模式限制了学生动手和创业力和发展;三是自主不够;四是创业氛围不够。

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责任编辑:左伊

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